跟著“Z世代”，打卡千年書院
——城南書院
來源：“湖南廣播”微信公眾號
時間：孔子二五七四年歲次癸卯十一月初一日乙巳
耶穌2023年12月13日
“從湖南走出往的杰出人物，舞蹈教室他們都喜歡吟詩作對，就是因為他們身體力行，把湖南的楹聯影響擴年夜到全中國。湖南作為楹聯年夜省，楹聯創作的傳承，是生生不息的，從陶澍，到曾國藩、左宗棠，再到毛澤東。”湖南省文史研討館黨組副書記李躍龍在接收綜合廣播記者采訪時說。個人空間
這些杰共享空間出人物在各年夜書院中也留下了眾多的楹聯佳作。現在，書院文明作為中華優秀傳統文明的代表，還是無數“后浪”心中的文明根脈。開學季期間，我們跟隨四位年夜一學生走進湖南的四年夜千年書院（岳麓書院、城南書院、石鼓小樹屋書院、淥江書院）舞蹈場地，與書院的老師一路研讀楹聯背后的故事，弘揚中華優秀傳統文明。
楹聯，是中國傳統文明中的一種獨特的藝術情勢，與詩詞并稱，與書法、篆刻相結合，是中國建筑的門面，中國傳統文明的一個縮小樹屋影和代表。2005年，國務院把楹聯習俗舞蹈場地列為第一批國家非物質遺產名錄。2014年9月，湖南省被中國楹聯學會授予會議室出租“中國楹聯文明強省”稱號，全國僅有4個省獲此殊榮。懸掛于書院中的楹聯不僅承載著文人先賢的聰明與思惟，也匯聚了書院的獨特風骨和精力。
公元1161年南宋理學年夜儒張栻來到妙岑嶺構筑廬舍，潛修學問，城南書院誕生于此。1903年開始改制師范教導，湖南第一師范由此開啟，而近千年過往了，這家教里仍講座場地書聲瑯私密空間瑯，學子莘莘。這里是全國重點文物保護單位——湖南省立第一師范學校舊址，是湖湘文明主要發祥地和中國近現代師范教導的搖籃之一，是馬克思主義中國化和毛澤東思惟的萌芽地之一，是中國共產主義運動和新平易近主主義反動的主要策源地之一。明天，“Z世代”青年學子，來自湖南第一師范學院的學生肖善跟隨湖南第一師范學院對聯基地負責人魯曉川老師交流一1對1教學路走進城南書院來領略楹聯的風采。
青年毛澤東曾在此求學、執教，結交了情投意合的伴侶，為日后從事反動活動打下了基礎。教學場地毛澤東舞蹈場地平生創作了良多楹聯，1918年，他在湖南第一師范學校附小主事期間，就寫過一副對聯，現在依然掛在他曾經學習和生涯過的校園中。
“世界是我們的，幹事要大師來”這是毛澤東在青年時期寫下的一副楹聯，淺講座場地顯易讀又有深意。縱觀他平生，都在實踐著這種幻想，就是發動起廣年夜的國民群眾一路往改變我們的中國。而這幅楹聯共享空間究竟掛在哪里呢？我們跟隨肖善同學和魯曉川老師一路往了解一下狀況吧。
當你踏聚會場地進紀念館，你就一腳跨進了歷史。在這里你能穿越到南宋，感觸感染“朱張會講”中學術爭鳴的瑜伽教室氣氛。八班教室里無數名師大師誨人不倦，青年學子博聞強識，勵志苦讀，一群具有遠年夜幻想抱舞蹈教室負的青年立下了“改革中國與世界”的宏偉志向。八班寢室里毛澤東倡導“三不談”的私密空間聲音猶在耳畔，“不談金錢、不談家庭瑣事、不談男女問題”，他們只談年夜事，同心專心向學。在城南古井旁你能看到毛澤東提桶進行冷水浴的身影，“欲文明其精力，先自野蠻其體魄”的主張至今仍振聾發聵。
下圖即是毛澤東當年在湖南一師范求學時的第八班教室，右起第一排第四桌即是他的座位。
毛澤東當年在此求學時，有一位待他特別親近且品德高貴的老師，即是有名的倫理學家、教導家楊昌濟師長教師。楊師長教師學貫中西，到一師來個人空間任教以后，特別重視人才培養，他的畢生尋求，就是要培養杰出1對1教學人才來改變中國的現狀。他用一副對聯把這種心愿寫了出共享空間來。我們來聽聽魯曉川老師是怎么說的。
一代偉人毛澤東在此求學、任務八個年齡，并在此從事中國共產黨的創建等一系列反動活動，實現了由青年學生到職業反動家的轉變、由激進的平易近主主義者到偉年夜的馬克思主義者的轉變，并題詞“要做國民的師長教師，先做國民的學生”作為校訓。現在的湖南第一師范學院繼續秉承著毛主席所題的校訓，傳承著個人空間紅色文明基因，堅持為家教黨育人教學場地、為國育才的初心任務，為基礎教導小樹屋事業和處所經濟發展培養了一大量優秀人才，為中華平易近族的偉舞蹈場地年夜復興而砥礪前行！
風吹玄月，秋意漸濃，百廿一師，風華正茂。無數風光正待新一代學子們往領略，全新旅行過程正待你們往開啟。
責任編輯1對1教學：近復
